Perchè chiediamo le scuole sicure

Spieghiamo qui in 10 punti perchè è importante pretendere la dovuta e attesa sicurezza in tutte le Scuole, anche per rispondere ai più scettici e chiarire alcuni fatti.

E’ certo che non vogliamo dimenticare o prevaricare chi oggi ha scuole più terremotate o più vetuste di noi aquilani. Siamo pronti a riconoscergli la dovuta prioritá, soprattutto se correttamente misurata da parametri oggettivi. Però crediamo che noi aquilani dobbiamo smetterla di rassicurarci pensando che “abbiamo già dato” e quindi saremo al sicuro almeno per un pò, dato che la prossima volta dovrà toccare ad altri. Al contrario, la nostra esperienza ci obbliga moralmente ad imparare dagli errori, e ad essere una guida per tutti gli altri.

1. Come Comitato abbiamo acquisito la documentazione delle verifiche di parecchie scuole superiori (le uniche che le hanno al momento) e sappiamo che gli indici di vulnerabilità hanno valori molto bassi: da 0,17 a 0,31.
2. Sappiamo che questo indice è definito come il rapporto tra due valori di accelerazione al suolo dovute al sisma, in particolare quella a cui l’edificio resiste, fratto quella a cui resisterebbe se fosse costruito secondo le norme di oggi. È quindi una percentuale di “adeguamento” alle norme attuali, che si rifanno a una mappa di “zonazione” sismica (anche se non è ancora la MICROzonazione)
3. Per comprendere questo indice, è la Protezione Civile stessa a riportare nelle sue schede di rilevazione della vulnerabilità che:  “valori bassi, prossimi a zero, caratterizzano casi ad elevato rischio”(cit.)!!!
4. Il parere di autorevoli esperti del settore ci spinge a non sottovalutare questi indici e sottolinea come addirittura la relazione col possibile danno sia non lineare in senso peggiorativo (un indice minore di un fattore 2, implica un danno maggiore di un fattore 7).
5. Gli effetti di un terremoto futuro, anche se di intensitá pari a quella del 2009, possono dare esiti molto diversi anche solo perchè la direzione di propagazione cambia significativamente gli effetti sugli edifici.
6. Sappiamo tutti che la Commissione Grandi Rischi ha dichiarato che possiamo aspettarci altri terremoti di magnitudo 6-7, e non possiamo permetterci di sottovalutarlo.
7. I danni del  sisma del 2009 sulle scuole classificate A e B sono stati riparati con “rafforzamento locale”, ma senza nessun “miglioramento sismico”, come risulta dalle schede di documentazione dei lavori.
8. Il fatto che nel che dopo il 2009 le scuole siano state riparate allo stesso modo delle abitazioni private non è accettabile perché esse rientrano nella categoria degli edifici rilevanti che per legge doveva essere trattata in modo diverso.
9. Il fatto che le Amministrazioni responsabili siano state per anni inadempienti anche nell’obbligo di effettuare le verifiche di vulnerabilità, è un segnale che nonostante la nostra grave e pesante esperienza sismica, non abbiamo ancora imparato quasi niente in fatto di prevenzione. (Ed è la cosa più grave).
10. Per finire, constatiamo purtroppo l’incapacità o la mancanza di volontà dei nostri Amministratori di accedere a finanziamenti dedicati alle Scuole, già più volte banditi sia con programmi nazionali (MIUR), sia con i canali della ricostruzione.